1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Институт цивилизации (далее в тексте — Институт) является негосударственным образовательным учреждением высшего

профессионального, среднего и дополнительного образования, имеющим статус юридического лица.

1.2. Полное наименование института: негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт цивилизации.

Сокращенное наименование (аббревиатура) – ИЦ.

Наименование на английском языке: Institute of Civilization.

Сокращенное наименование на английском языке – IC.

1.3. Учредителями Института являются:

ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО:

ООО Продюсерский центр «Зебра» (г. Владикавказ, ул. Димитрова, 2).

ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА:

• Бутаев Таймураз Дзамболатович,
  
• Дзабиев Эльбрус Таймуразович,
  
• Диамбеков Алан Сергеевич,
• Черчесов Алан Георгиевич.

1.4. Юридический адрес Института: 362003, Российская Федерация, Республика Северная Осетия-Алания, г. Владикавказ, ул. Гастелло, 79.

1.5. Институт осуществляет свою деятельность на основании государственной аккредитации федерального органа управления образованием,  позволяющей выдавать выпускникам дипломы государственного образца по аккредитованным образовательным программам, а также в строгом соответствии с имеющимися государственными лицензиями и иными аттестационными документами по специальностям и  программам, перечисленным в приложениях к лицензиям.

1.6. Главными задачами Института являются:

• -          удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, получении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности;
• -          удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием;
• -          организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований;
• -         подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим образованием по специальностям, определяемым лицензией, выданной федеральным органом управления образованием;
• -          подготовка учащихся по общеобразовательным программам;
• -          накопление, преумножение и сохранение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
• -          воспитание учащихся в духе уважения к ценностям гражданского общества и правового государства;
• -          распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня;
• -          решение стратегических задач республиканского развития науки путем внедрения в интеллектуальную среду РСО-А опыта взаимоотношений, принятых в цивилизованном сообществе. Содействие реальному включению республиканской науки в мировой контекст передовой научной мысли;
• - сохранение и развитие научного потенциала, концентрация кадровых, материальных и финансовых ресурсов на важнейших и наиболее перспективных направлениях научно-исследовательских работ и моделях образования;
• - участие в разработке и реализации комплексных научных и образовательных программ социально-экономического и культурного развития Республики Северная Осетия-Алания;
• - содействие процессу вхождения республиканской высшей школы в мировую систему высшего образования;
• - апробация новейших и перспективных технологий и методик образования;
• - привлечение отечественных и заграничных фондов и программ к решению насущных задач науки и образования в РСО-А;
• - популяризация в стране и за ее пределами осетинской передовой научной мысли, национальной культуры и творчества.

1.7. В соответствии с задачами Института, его деятельность осуществляется по следующим направлениям:

• - подготовка специалистов по программам высшего профессионального образования;
• - обучение, переподготовка, повышение квалификации руководителей и сотрудников государственных органов, органов местного самоуправления, а также предприятий, учреждений и организаций независимо от формы собственности;
• - осуществление научно-исследовательских, экспериментальных работ;
• - реализация общеобразовательных программ, программ начального и среднего профессионального образования, а также образовательных программ дополнительного образования в рамках имеющихся лицензий;
• - создание и эксплуатация информационных банков данных по различным направлениям;
• - проведение конференций, семинаров, совещаний, выставок, конкурсов и других мероприятий;
• - организация стажировок на предприятиях, в учреждениях, организациях России, зарубежных учебных заведениях для преподавателей, студентов и слушателей;
• - организация редакционно-издательской деятельности, тиражирование научной, учебной, методической и другой литературы для собственных нужд и нужд партнеров (включая зарубежных), в том числе - ТВ-программ, радио-передач и информационных блоков для электронных сетей, а также информационной, научной, образовательной и культурно-просветительской продукции на электронных носителях;
• - выполнение исследовательских, производственно-технических работ, направленных на обеспечение учебного процесса и развитие учебно-материальной базы Института;
• - реализация республиканских научных, образовательных и культурных проектов, в том числе посредством их полного или частичного финансирования через российские и зарубежные фонды, программы и организации;
• - разработка и внедрение в социально-экономическую среду перспективных технологий, а также методик и моделей научных исследований и образования с учетом новейших достижений мировой научной мысли;
• - содействие желающим выехать за рубеж для получения степеней бакалавра, магистра, прохождения языковых курсов, основанных на новейших методиках интенсивного обучения, и организация аналогичных курсов во Владикавказе;
• - подготовка к экзаменам и тестам, в том числе обеспечивающим право поступления в российские и зарубежные вузы, создание оптимальных условий для их сдачи в РСО-А;
• - организация курсов компьютерной грамотности и иных специализированных учебно-практических курсов и тренингов для широких слоев населения;
• - содействие молодым ученым, специалистам, аспирантам, студентам, школьникам в получении российских и зарубежных грантов и стипендий для повышения квалификации;
• - координация проводимых исследований с другими научно-исследовательскими и образовательными учреждениями РСО–Алания, Российской Федерации и зарубежными научными и образовательными центрами;
• - научная экспертиза (в том числе совместно с зарубежными коллегами) программ, проектов, результатов исследований;
• - создание новых, альтернативных и гибких научно-образовательных моделей на основе новейших достижений современной научно-методической мысли, базирующихся на цивилизованных формах отношений и обязательств;
• - сотрудничество с лучшими отечественными и зарубежными вузами и образовательными учреждениями. Открытие при их содействии специализированных курсов, программ, факультативов, факультетов и т.п. с правом выдачи соответствующих дипломов и сертификатов. Приглашение ведущих специалистов для чтения лекций, проведения семинаров, совместных исследований, мастер-классов, тренингов и т.п. и командирование в вузы-партнеры их коллег из РСО-А;
• - сотрудничество с отечественными и зарубежными научно-образовательными, культурными, благотворительными и иными фондами, программами и организациями;
• - установление тесных и плодотворных контактов между наукой, высшей школой, профессиональным образованием и органами государственного управления в целях динамичного развития республики;
• - квалифицированная консультативная и организационная помощь по вопросам образования за рубежом;
• - научно-организационная, учебно-образовательная и финансово-хозяйственная деятельность в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом;
• - создание мобильных, “проблемных” научных, образовательных и смешанных групп и коллективов из числа представителей различных вызов, институтов и учреждений (в том числе зарубежных) для решения конкретных научных, научно-производственных, образовательных и социально-экономических проблем;
• - осуществление любой другой не запрещенной действующим законодательством деятельности, обеспечивающей функционирование Института.

1.8. Институт может иметь в своем составе структурные подразделения, отвечающие характеру и формам его деятельности: факультеты, кафедры, лаборатории, центры, школы, учебные подразделения дополнительного образования (в том числе функционирующие по общеобразовательным программам), отделы, секторы, группы, студии и др., а также свои представительства и филиалы в Российской Федерации и за рубежом. Институт может учреждать предприятия, учреждения, организации. При институте может быть открыта аспирантура и докторантура.

1.9. Создание структурных подразделений осуществляется Институтом самостоятельно. Структурные подразделения Института не являются юридическими лицами. Статус и функции структурных подразделений Института определяются положениями, утверждаемыми в порядке, предусмотренном настоящим Уставом.

1.10. Институт, включая созданные при нем предприятия, учреждения и организации, является единым учебно-научно-производственным комплексом – образовательным учреждением.

1.11. Устав Института, изменения и дополнения к нему принимаются общим собранием (конференцией) Института и утверждаются Советом учредителей.

2. ПРИЕМ В ИНСТИТУТ

2.1. Институт самостоятельно устанавливает величину и структуру приема в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

2.2. На период проведения вступительных испытаний и зачисления на специальности высшего профессионального образования в Институте создаются приемная, предметные экзаменационные и апелляционная комиссии, порядок формирования, состав, полномочия и деятельность которых регламентируются положениями, утверждаемыми ученым советом Института.

2.3. Перечень специальностей, на которые объявляется прием, перечень вступительных испытаний, число мест для приема, порядок зачисления в институт объявляются в правилах приема, разработанных на основе нормативных документов федеральных органов управления образованием и утвержденных ученым советом.

2.4. Прием на специальности высшего профессионального образования производится по личному заявлению граждан, имеющих среднее (полное) общее, среднее профессиональное или высшее образование, на основе результатов вступительных испытаний (экзаменов, тестирования и/или собеседования), проводимых с целью определения возможности поступающих осваивать профессиональные образовательные программы высшей школы. При наличии конкурса обеспечивается зачисление наиболее способных и подготовленных поступающих.

2.5. Прием учащихся на общеобразовательные и дополнительные программы
обучения производится на основе результатов вступительных испытаний (экзаменов, тестирования и/или собеседования), проводимых с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие образовательные программы. При наличии конкурса обеспечивается зачисление наиболее способных и подготовленных поступающих.

2.6. При приеме Институт обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

2.7. Институт знакомит поступающих с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, ставит их в известность о наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1. Институт создает условия для освоения образовательных программ путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения.

3.2. Обучение по программам высшего профессионального образования осуществляется по очной, очно-заочной, заочной формам в сроки, предусмотренные государственным образовательным стандартом по реализуемым Институтом специальностям.

3.3. Обучение по программам общего образования осуществляется по очной форме в сроки, предусмотренные государственным образовательным стандартом.

3.4. Учебная деятельность Института осуществляется по рабочим программам, учебным планам, соответствующим государственным стандартам, а также по программам дополнительного образования, разработанным Институтом самостоятельно, применительно к потребностям учащихся и требованиям рынка.

3.5. Учебный год по программам высшей и средней школы начинается пятнадцатого сентября (кроме особых случаев, оговоренных приказом по Институту) и заканчивается согласно учебному плану по данному направлению обучения.

3.6. Учебная нагрузка студентов и учащихся определяется Институтом в учебных планах в пределах объема, установленного государственным образовательным стандартом соответствующей ступени образования.

3.7. В Институте устанавливаются следующие виды учебных занятий: лекция, консультация, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, коллоквиум, урок, самостоятельная работа, практика, курсовое и дипломное проектирование. В Институте могут проводиться и другие виды учебных работ. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью в 45 минут, а академическая пара – в 80 минут.

3.8. Институт оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, семестровой аттестации (для школьников – аттестации по полугодиям и четвертям) и итоговой аттестации выпускников.

3.9. Критериями определения уровня знаний, умений и навыков студентов и учащихся при промежуточной аттестации являются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», а также выставляемые аттестационные баллы и процентные характеристики. Если формой контроля является зачет, то выставляется оценка «зачет» или «незачет».

Положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждаются ученым советом Института.

3.10. Обучение в Институте завершается итоговой аттестацией и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая аттестация выпускников Института по программам высшего профессионального образования осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с положением об итоговой аттестации выпускников ИЦ, разработанным на основании положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ, утверждаемого федеральным органом управления образованием.

3.11. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию, Институт выдает диплом об уровне образования и квалификации в полном соответствии с лицензией и на основе имеющейся аккредитации.

3.12. Обучение в Институте, как правило, ведется на русском языке.

3.13. Обучение в Институте осуществляется на платной основе. Размер платы исчисляется исходя из предполагаемых расходов на организацию качественного обучения, без извлечения прибыли. Все средства, полученные Институтом, реинвестируются в развитие материальной базы и на совершенствование образовательного и научно-исследовательского процесса.

4. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА

4.1. Одной из приоритетных задач своей деятельности Институт полагает постоянное развитие наук посредством исследований научно-педагогических сотрудников и учащихся ИЦ.

4.2. Научная деятельность в Институте осуществляется за счет средств самого Института, а также грантов, которые передаются Институту или его научно-педагогическим работникам и/или студентам в установленном порядке. Получатели грантов распоряжаются ими в соответствии с законодательством. Средства на научные исследования могут быть получены из бюджетов различных уровней, а также от физических и юридических лиц. Средства могут быть получены как в рублях, так и в иностранной валюте в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

4.3. В случае ликвидации Института учредители должны принять меры для обеспечения сохранности банков и баз данных научной информации.

5. УПРАВЛЕНИЕ ИНСТИТУТОМ

5.1. Институт обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед каждым обучающимся, обществом и государством.

5.2. Управление Институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Северная Осетия-Алания, актами федеральных органов управления образованием и соответствующего органа РСО-А, настоящим Уставом, локальными актами на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

5.3. Устав Института, изменения и дополнения к нему принимаются общим собранием (конференцией) Института и утверждаются Советом учредителей.

5.4. Предложения по изменению Устава, внесенные структурными подразделениями Института, обязательны к предварительному рассмотрению ученым советом и Советом учредителей.

ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ (КОНФЕРЕНЦИЯ) ИНСТИТУТА:

5.5. Рассматривает важнейшие вопросы деятельности ИЦ, в том числе рассматривает и принимает Устав, изменения и дополнения к нему, избирает ученый совет, а также пользуется правом выдвижения кандидатур на должность ректора Института.

5.6. Порядок избрания делегатов на конференцию определяется действующим ученым советом, предусматривающим участие в работе конференции всех категорий работников и обучающихся, представителей всех структурных подразделений, представителей общественных организаций, при этом представительство членов ученого совета – делегатов конференции – не должно превышать половины от общего числа делегатов.

5.7. Решение общего собрания (конференции) является правомочным, если за него проголосовало более половины присутствующих на общем собрании (конференции) при наличии кворума в две трети списочного состава делегатов собрания.

5.8. Решение собрания оформляется протоколом.

СОВЕТ УЧРЕДИТЕЛЕЙ:

5.9. Осуществляет надзор за деятельностью Института. В состав Совета учредителей входят все учредители Института.

5.10. Действует в целях укрепления связей Института с государством и обществом, общественными и иными организациями.

5.11. Утверждает Устав ИЦ.

5.12. Проводит анализ и оценку текущих планов и стратегических целей Института, включая выработку рекомендаций для руководства ИЦ.

5.13. Осуществляет мониторинг деятельности Института и анализирует результаты его работы.

5.14. Утверждает бюджет Института, отчет о его выполнении, основные вопросы экономического и социального развития Института.

5.15. Устанавливает размер стоимости обучения и определяет льготы по оплате обучения.

5.16. Содействует привлечению средств для обеспечения деятельности и развития Института.

5.17. Содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Института, развитию материально-технической базы Института, благоустройству его помещений и территории.

5.18. Рассматривает жалобы и ходатайства студентов и их родителей в отношении руководства Института.

5.19. Ставит вопрос о досрочных перевыборах ученого совета.

5.20. Ставит вопрос о внеочередной проверке хозяйственной деятельности Института.

5.21. Вправе принять на себя непосредственное руководство Институтом; назначить ректора своим приказом сроком до одного года, в течение которого выдвигает его кандидатуру на утверждение ученым советом Института сроком на пять лет.

5.22. Избирает президента Института сроком на пять лет.

5.23. Утверждает в должности ректора, избранного ученым советом собранием (конференцией) Института.

5.24. Утверждает кандидатуры Совета попечителей Института.

5.25. Закрепляет за Институтом средства и объекты права собственности, принадлежащие учредителям на праве собственности или арендуемые ими у третьего лица.

5.26. Утверждает ежегодный отчет о поступлении и расходовании Институтом средств.

5.27. Осуществляет непосредственный контроль над соблюдением Институтом настоящего Устава.

5.28. Выносит на рассмотрение ученого совета учредительные документы всех организаций, учредителем и участником которых является Институт.

5.29. Рассматривает вопрос о досрочных выборах ректора по представлению ученого совета Института, а также в случае необходимости сам выносит на заседание ученого совета подобное предложение.

5.30. Выносит на рассмотрение ученого совета вопрос о реорганизации, изменении статуса Института или прекращении его деятельности. Все вопросы, касающиеся изменения статуса Института, его реорганизации или ликвидации, решает в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации и положениями настоящего Устава.

5.31. Выносит на рассмотрение ученого совета вопрос об учреждении и составе совета попечителей ИЦ.

5.32. Собирается не реже одного раза в три месяца. Заседания Совета учредителей оформляются протоколом.

5.33. Совет учредителей принимает решения простым большинством голосов.

ПРЕЗИДЕНТ ИНСТИТУТА

5.34. Является высшим должностным лицом Института, определяющим его стратегию и идеологию развития. Избирается Советом учредителей сроком на пять лет. Как правило, имеет за плечами опыт ректорской работы. По своему желанию может быть переведен на иную административную или научно-педагогическую должность в Институте, не требующую конкурсного избрания, с сохранением должностного оклада в течение 5 лет.

5.35. Представляет Институт во взаимоотношениях с государственными и общественными органами, организациями, учреждениями (включая международные) без специальной доверенности наряду с ректором.

5.36. Является членом ученого совета Института с правом решающего голоса.

5.37. Ставит вопрос о досрочных перевыборах ученого совета.

5.38. От имени Совета учредителей подписывает трудовой договор с ректором Института и приказ о его увольнении.

СОВЕТ ПОПЕЧИТЕЛЕЙ:

5.39. Осуществляет общественный надзор за деятельностью ИЦ, содействуя укреплению его имиджа и связей с государством, бизнесом и общественными институтами.

5.40. Обладает правом совещательного голоса при обсуждении текущих планов и стратегических целей Института, включая выработку рекомендаций для его руководства на основе независимого мониторинга и анализа результатов работы ИЦ.

5.41. Содействует привлечению средств на обеспечение деятельности и развития Института.

5.42. Содействует улучшению условий труда сотрудников Института, организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий, развитию материально-технической базы ИЦ, благоустройству его помещений и территории.

5.43. Руководствуясь принципами альтруизма, заботы о подрастающем поколении и о развитии республиканской науки, образования и культуры, осуществляет иные полномочия, закрепленные положением о совете попечителей ИЦ, утверждаемым Советом учредителей Института.

УЧЕНЫЙ СОВЕТ

5.44. Общее руководство Институтом осуществляет ученый совет, возглавляемый ректором. Президент Института, ректор и проректоры входят в состав ученого совета по должности. Заведующие кафедрами, начальник учебно-методического отдела, руководители структурных подразделений Института, его наиболее авторитетные преподаватели и научные сотрудники, а также видные представители общественных и иных организаций, в том числе зарубежных, избираются в состав ученого совета тайным голосованием на общем собрании (конференции) Института.

5.45. Срок полномочий ученого совета – 5 лет. Число членов совета определяется самим ученым советом, но, как правило, не может быть менее 15 человек. В случае если избранный на пять лет общим собранием (конференцией) ученый совет сочтет необходимым пополнить свой состав новыми членами, их выборы проводятся самим ученым советом по представлению кафедр, ректора, президента Института или Совета учредителей, при этом срок полномочий вновь избранных членов ученого совета истекает одновременно со сроком полномочий членов ученого совета, избранных ранее общим собранием (конференцией) ИЦ. Число членов ученого совета, доизбранных самим ученым советом, в совокупности не должно превышать числа членов ученого совета, избранных на общем собрании (конференции) Института.

5.46. Порядок проведения выборов ученого совета утверждается Советом учредителей. Досрочные перевыборы ученого совета проводятся по требованию не менее половины его членов, либо по инициативе Совета учредителей, либо по инициативе президента или ректора.

5.47. Ученый совет:

• - согласовывает с Советом учредителей структуру Института и систему управления им, а также положения о структурных подразделениях Института;
• - рассматривает бюджет Института, отчет о его выполнении, основные вопросы экономического и социального развития Института и выносит их на утверждение Совета учредителей;
• - принимает решения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса, методической и научной работы;
• - принимает решения об открытии дополнительных специальностей и вносит соответствующие предложения в федеральный орган управления образованием;
• - рассматривает вопросы конкурсного отбора для замещения вакантных должностей профессорско-преподавательского и научного персонала; проводит выборы ректора, деканов, заведующих кафедрами, определяет процедуру их избрания;
• - представляет к присвоению ученых званий профессора, доцента;
• - выдвигает выдающиеся научные труды, открытия, изобретения для присуждения их авторам различных премий и других отличий;
• - избирает на своем заседании «Почетных членов ученого совета ИЦ» и «Почетных профессоров ИЦ» из числа ученых, представителей российских и зарубежных научных (учебных) заведений, а также высококвалифицированных специалистов и выдающихся личностей;
• - осуществляет общее руководство подготовкой и повышением квалификации научно-педагогических кадров, рассматривает и утверждает темы кандидатских диссертаций, дает по ним рекомендации, рассматривает вопросы о предоставлении творческих отпусков;
• - утверждает ответственного секретаря приемной комиссии и членов приемной комиссии;
• - утверждает план приема по соответствующим специальностям и сами правила приема;
• - утверждает образовательные программы по специальностям Института;
• - ориентируется в своей деятельности на безусловную приверженность демократическим ценностям и гуманистическим идеалам.

5.48. Ученый совет может принять к своему рассмотрению и другие вопросы, которые, по настоянию учредителей, мнению президента, ректора или большинства членов совета, являются общественно значимыми и требуют рассмотрения на заседании совета, в том числе вопросы, поставленные перед ученым советом коллективами структурных подразделений.

5.49. Заседания ученого совета проводятся не реже одного раза в два месяца. По требованию большинства членов ученого совета или Совета учредителей ректор обязан созвать внеочередное заседание в течение семи дней.

5.50. Решения ученого совета по выборам, конкурсному избранию, представлению к ученым званиям, а также в иных случаях, не противоречащих законодательству, принимаются тайным голосованием. Остальные решения принимаются открытым голосованием.

5.51. Решения ученого совета, принимаемые тайным голосованием, являются правомочными, если в его заседании принимает участие не менее двух третей списочного состава, а за решение голосует более половины принявших участие в голосовании и две трети принявших участие в голосовании – при представлении к ученым званиям.

5.52. Решения ученого совета, принимаемые открытым голосованием, являются правомочными, если в заседании участвуют более пятидесяти процентов списочного состава ученого совета, а за решение голосует простое большинство присутствующих.

5.53. По требованию не менее трети членов ученого совета при решении любых вопросов должно проводиться тайное голосование.

5.54. Ученый совет вправе заслушать в порядке контроля над ходом выполнения своих решений любого сотрудника Института.

5.55. Решения ученого совета, принятые в пределах его полномочий, обязательны для всех структурных подразделений и членов коллектива ИЦ.

5.56. Ученый совет принимает постановления.

5.57. Иные вопросы, касающиеся компетенции ученого совета, порядка выбора его членов, принятия решений, прав и обязанностей членов ученого совета определяются положением об ученом совете.

РЕКТОРАТ

5.58. Ректорат является совещательным органом при ректоре и обеспечивает повседневное функционирование Института, осуществляет оперативное рассмотрение текущих вопросов учебной, научной, производственной деятельности, а также контролирует исполнение приказов и распоряжений ректора.

5.59. Ректорат состоит из ректора, проректоров по основным видам деятельности Института, руководителей структурных подразделений Института.

РЕКТОР

5.60. Непосредственным руководителем Института является ректор, назначаемый Советом учредителей на срок до одного года или избираемый на должность путем тайного голосования на заседании ученого совета ИЦ сроком на 5 лет из числа научно-педагогических работников Института в возрасте до 65 лет, имеющих ученые степени и/или звания.

Ректор Института:

• - представляет Институт во взаимоотношениях с государственными и общественными органами, учреждениями, организациями, предприятиями;
• - возглавляет ученый совет и проводит его заседания;
• - осуществляет повседневное руководство и оперативное распорядительство;
• - утверждает учебные планы, графики учебного процесса, расписание учебных занятий в Институте;
• - по согласованию с Советом учредителей принимает на работу проректоров, руководителей структурных подразделений по срочному трудовому договору, определяет их должностные обязанности;
• - принимает на работу, перемещает и увольняет сотрудников Института, заключает с ними трудовые контракты, определяет их должностные обязанности;
• - применяет поощрения и налагает дисциплинарные взыскания;
• - зачисляет, переводит, восстанавливает, отчисляет студентов и учащихся, а также слушателей системы переподготовки и повышения квалификации;
• - проводит конкурсы на замещение вакантных должностей научных работников и преподавателей, принимает решения по итогам работы аттестационной комиссии, переводит сотрудников на высшие или низшие должности, повышает или понижает должностные оклады по результатам аттестации;
• - без доверенности заключает договоры, подписывает финансовые документы и осуществляет иные юридически значимые полномочия от имени Института;
• - несет персональную ответственность за деятельность Института;
• - по согласованию с Советом учредителей утверждает структуру Института, его штатное расписание и смету доходов и расходов;
• - реализует иные полномочия, определенные законодательством РФ и настоящим Уставом.

5.61. При назначении ректора ИЦ Советом учредителей ректор должен в течение одного календарного года пройти процедуру избрания ученым советом сроком на пять лет. В противном случае по окончании данного календарного года назначенный ректор теряет свои полномочия, после чего Совет учредителей обязан представить ученому совету новую кандидатуру для избрания на ректорскую должность. Выборы ректора регулируются положением о выборах ректора, утверждаемым ученым советом Института по согласованию с Советом учредителей.

5.62. В пределах своих полномочий ректор издает приказы, распоряжения и инструкции, обязательные как для всех преподавателей и работников Института, так и для всех обучающихся в нем.

5.63. Исполнение части своих полномочий ректор может передать проректорам, которые по срочным трудовым договорам осуществляют непосредственное руководство отдельными направлениями деятельности Института в соответствии с утвержденными ректором должностными инструкциями.

КАФЕДРЫ И ФАКУЛЬТЕТЫ

5.64. Кафедра – основное учебно-научное подразделение Института. Учебная и научная деятельность кафедры осуществляется в одной или нескольких областях знаний и подчиняется решению главной задачи – подготовке высококвалифицированных специалистов соответствующего профиля.

5.65. Кафедра может иметь учебные и научные лаборатории, кабинеты, музеи, мастерские, учебные базы, творческие студии и другие подразделения.

5.66. Кафедра:

• - организует и проводит на современном уровне учебную и учебно-методическую работу, в том числе разрабатывает тематику и программы курсов, определяет тематику курсовых и дипломных работ, формы проведения занятий, соотношение между лекционными, семинарскими и практическими занятиями в соответствии с рекомендациями ГОС, распределяет учебные поручения, организует контроль над учебой студентов;
• - формирует планы научных исследований и осуществляет контроль по их выполнению;
• - вносит на рассмотрение ученого совета Института предложения о кандидатурах на замещение должностей, на представление к ученым и почетным званиям.

5.67. Кафедру возглавляет заведующий. Заведующий кафедрой избирается ученым советом по представлению кафедры, ректора, президента или Совета учредителей путем тайного голосования из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов, имеющих, как правило, ученую степень или звание. Порядок избрания заведующего кафедрой определяется соответствующим положением.

5.68. Иные вопросы деятельности кафедры регулируются положением о кафедре, которое утверждается ученым советом Института.

5.69. Управление факультетом осуществляет декан, избираемый по представлению Совета учредителей, президента или ректора ученым советом Института путем тайного голосования из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, как правило, имеющих ученую степень и/или звание.

5.70. Проpекторы, заведующие кафедрами, начальники структурных подразделений представляют ежегодные отчеты о деятельности подведомственных им структур на рассмотрение ученого совета и Совета попечителей Института.

6. ОБУЧАЮЩИЕСЯ И РАБОТНИКИ ИНСТИТУТА

6.1. К обучающимся в Институте относятся: студенты, аспиранты, школьники, слушатели и другие категории учащихся.

СТУДЕНТЫ

6.2. Студентом Института является лицо, в установленном порядке зачисленное приказом ректора для обучения в соответствии с образовательными программами высшего профессионального образования. Студенту Института бесплатно выдаются студенческий билет и зачетная книжка установленного образца.

6.3. Со студентом Института заключается контракт. Отношения между Институтом и студентами регламентируются законодательством об образовании.

6.4. Студент получает высшее профессиональное образование по избранной специальности в пределах соответствующего государственного образовательного стандарта путем освоения соответствующей образовательной программы высшего профессионального образования. Студент может совмещать учебу с работой и пользоваться при этом льготами, установленными законодательством РФ о труде и образовании.

6.5. Студенты пользуются правами и несут ответственность, предусмотренную законодательством РФ, настоящим Уставом, заключенным контрактом на обучение, а также иными локальными актами Института.

6.6. Студенты Института имеют право:

• - получать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники и культуры;
• - выбирать факультативные (необязательные для данной специальности) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые соответствующими профилю обучения кафедрами;
• - посещать все виды учебных занятий, определенные учебным планом;
• - параллельно проходить подготовку в ином учебном заведении;
• - пользоваться бесплатно библиотекой, информационным фондом, учебным оборудованием, а также услугами учебных, научных и иных подразделений в порядке, определяемом приказами по Институту;
• - принимать участие во всех видах научно-исследовательских и иных творческих работ, в конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы в изданиях Института; создавать научные кружки и общества с научными и иными творческими целями;
• - участвовать самостоятельно или через общественные организации и органы управления ИЦ в решении важнейших вопросов деятельности Института, создавать органы самоуправления, проводить собрания для обсуждения насущных вопросов студенческой и институтской жизни;
• - обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• - на перевод в другое высшее учебное заведение в порядке, установленном федеральным органом управления образованием;
• - на моральное и (или) материальное поощрение за успехи в учебе и за активное участие в научно-исследовательской и иной творческой работе в пределах, предусмотренных локальными актами Института;
• - на предоставление по медицинским показаниям и в других исключительных случаях академического отпуска в порядке, установленном ученым советом;
• - в соответствии с законодательством РФ, на отсрочку от призыва (для студентов очной формы обучения) на воинскую службу;
• - на восстановление в ИЦ в течение пяти лет при хорошей успеваемости и отчислении по уважительной причине или по собственному желанию;
• - на переход с одной образовательной программы и формы обучения на другую в пределах возможностей, определяемых Институтом.

6.7. Студенты Института обязаны:

• - глубоко овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками;
• - посещать все виды учебных занятий, определенных учебным планом;
• - своевременно сдавать зачеты и экзамены;
• - выполнять требования настоящего Устава, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять приказы и распоряжения администрации Института;
• - выполнять требования учебных образовательных программ;
• - повышать общую культуру и стремиться к нравственному и физическому совершенству;
• - своевременно вносить плату за обучение в соответствии с подписанным контрактом.

6.8. За невыполнение в установленные сроки учебных планов по неуважительным причинам, нарушение обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом, контрактом на обучение и правилами внутреннего распорядка, к студентам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из Института.

6.9. Студент может быть отчислен:

• - по собственному желанию, в том числе в связи с переводом в другое учебное заведение или по состоянию здоровья;
• - по инициативе администрации, в том числе: за академическую неуспеваемость (невыполнение учебных планов в установленные сроки по неуважительной причине), за нарушение обязанностей, предусмотренных Уставом ИЦ и правилами внутреннего распорядка, за нарушение условий контракта.

6.10. Перевод, отчисление, восстановление студентов осуществляется приказом ректора в порядке, предусмотренном положением, утверждаемым ученым советом Института по согласованию с Советом учредителей. Плата за процедуру перевода и восстановления не взимается.

6.11. Студенты, отчисленные по неуважительной причине, могут быть восстановлены по личному заявлению приказом ректора в порядке, предусмотренном соответствующим положением, утверждаемым ученым советом.

6.12. Институт информирует студентов о положении в сфере занятости, содействует им в заключении контрактов с работодателями.

АСПИРАНТЫ

6.13. Аспирантом является лицо, имеющее высшее профессиональное образование, в установленном порядке зачисленное на обучение по программам послевузовского образования и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

6.14. Отношения между Институтом и аспирантом регламентируются законодательством об образовании, соответствующим положением и заключенным контрактом.

6.15. Обучение в аспирантуре Института, подготовка кандидатских диссертаций в форме соискательства и сдача кандидатских экзаменов осуществляется на платной основе. Размер платы определяется исходя из предполагаемых расходов на организацию качественного обучения.

6.16. За невыполнение в установленные сроки индивидуальных планов по неуважительным причинам, нарушение Устава, пунктов контракта и правил внутреннего распорядка ИЦ к аспирантам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из аспирантуры Института.

6.17. Аспиранты, отчисленные из Института, могут быть восстановлены в установленном порядке.

СЛУШАТЕЛИ

6.18. Слушателями Института являются лица, обучающиеся на подготовительных отделениях, в структурных подразделениях повышения квалификации, на курсах переподготовки специалистов.

6.19. Зачисление лиц в слушатели Института осуществляется на основании приказа ректора. Для лиц, принятых для одновременного освоения двух основных образовательных программ высшего профессионального образования в одном или разных высших учебных заведениях, в приказе о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестации.

6.20. Правовое положение слушателя соответствует статусу студента Института.

ШКОЛЬНИКИ

6.21. Школьником Института является лицо, в установленном порядке зачисленное приказом ректора для обучения в соответствии с означенными в контракте на обучение общеобразовательными программами.

6.22. Отношения между Институтом и школьниками регламентируются законодательством об образовании и контрактом на обучение.

6.23. Школьник получает образование в пределах соответствующего государственного образовательного стандарта путем освоения соответствующей общеобразовательной программы.

6.24. Школьники пользуются правами и несут ответственность, предусмотренную законодательством РФ, настоящим Уставом, заключенным контрактом на обучение, а также иными локальными актами Института.

6.25. Школьники Института имеют право:

• - получать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники и культуры;
• - выбирать факультативные (необязательные для данной специальности) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые учебно-методическим отделом;
• - посещать все виды учебных занятий, определенные учебным планом;
• - пользоваться бесплатно библиотекой, информационным фондом, учебным оборудованием, а также услугами учебных, научных и иных подразделений в порядке, определяемом приказами по Институту;
• - принимать участие в исследовательских и творческих работах, в конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы в изданиях Института; создавать кружки и общества с познавательными, научными и иными творческими целями;
• - участвовать самостоятельно или через общественные организации и органы управления ИЦ в решении различных вопросов деятельности Института, создавать органы самоуправления, проводить собрания для обсуждения насущных вопросов школьной и институтской жизни;
• - обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• - на перевод в другое учебное заведение в порядке, установленном соответствующими органами управления образованием;
• - на моральное и (или) материальное поощрение за успехи в учебе и за активное участие в исследовательской и иной творческой работе в пределах, предусмотренных локальными актами Института.

6.26. Школьники Института обязаны:

• - добросовестно овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками в соответствии с программой обучения;
• - посещать все виды учебных занятий, определенных учебным планом;
• - своевременно сдавать все виды промежуточной и итоговой аттестации;
• - выполнять требования настоящего Устава, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять приказы и распоряжения администрации Института;
• - выполнять требования учебных образовательных программ;
• - повышать общую культуру и стремиться к нравственному и физическому совершенству;
• - силами родителей (законных представителей) своевременно вносить плату за обучение в соответствии с контрактом.

6.27. В соответствии с законодательными нормами, за невыполнение в установленные сроки учебных планов по неуважительным причинам, нарушение обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом, контрактом на обучение и правилами внутреннего распорядка, к школьникам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из Института.

6.28. Школьник может быть отчислен:

• - по собственному желанию, в том числе в связи с переводом в другое учебное заведение или по состоянию здоровья;
• - по инициативе администрации и в строгом соответствии с нормами законодательства РФ.

6.29. Перевод, отчисление, восстановление школьников осуществляется приказом ректора в порядке, предусмотренном положением, утверждаемым ученым советом Института по согласованию с Советом учредителей. Плата за процедуру перевода и восстановления не взимается.

6.30. Институт информирует школьников выпускных классов о льготных условиях поступления в Институт на специальности высшего профессионального образования, если таковые предусмотрены специальными решениями руководства Института.

ПЕРСОНАЛ ИНСТИТУТА

6.31. В Институте предусматриваются должности для научно-педагогического (профессорско-преподавательский состав, научные работники), инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала.

6.32. К профессорско-преподавательским относятся должности декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента.

6.33. Научно-педагогические работники Института пользуются правами и выполняют обязанности в соответствии с законодательством РФ, настоящим Уставом, трудовыми договорами и локальными актами Института.

6.34. Замещение должностей научно-педагогических работников в Институте, за исключением декана факультета и заведующего кафедрой, производится по трудовому договору, заключенному на срок до пяти лет.

6.35. При замещении должностей научно-педагогических работников заключению трудового договора предшествует обычно конкурсный отбор. Замещения указанных должностей осуществляются в соответствии с положением, утвержденным федеральным органом управления образованием.

6.36. Для работников Института, осуществляющих педагогическую деятельность, устанавливаются сокращенная продолжительность рабочего времени и ежегодный удлиненный оплачиваемый отпуск в соответствии с действующим законодательством.

6.37. Учебная нагрузка для педагогических работников Института устанавливается в размере до 900 часов в учебном году.

6.38. Научно-педагогическим работникам обеспечивается свобода творчества в преподавательской и научной деятельности, справедливые и благоприятные условия для профессиональной деятельности, повышение квалификации.

6.39. В Институте поощряется использование преподавателями передовых и эффективных методов обучения, обеспечивающих высокое качество учебного процесса. Преподаватели обязаны развивать у студентов инициативу и творческие способности.

6.40. Научно-педагогические работники Института имеют право:

• - определять содержание учебных курсов в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего и послевузовского профессионального образования, а также содержание учебных курсов по программам общего и дополнительного образования в рамках лицензионных нормативов;
• - в установленном порядке избирать и быть избранными в органы управления Институтом;
• - самостоятельно или через общественные организации и органы управления ИЦ участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Института;
• - пользоваться бесплатно услугами библиотеки, информационных фондов Института, услугами его учебных и научных структурных подразделений в процессе исполнения должностных обязанностей и реализации уставных целей Института;
• - на получение достойной оплаты за профессионально выполненную работу;
• - обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• - участвовать в работе других организаций, в том числе зарубежных, на условиях, определяемых договором (контрактом) с этими организациями.

6.41. Преподаватели не реже, чем через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы в Институте, имеют право на длительный отпуск сроком до одного года. В зависимости от финансовых возможностей Института отпуск может быть предоставлен с оплатой, частичной оплатой или без оплаты. Отпуск предоставляется по представлению кафедры, как правило, для написания учебников, других научных и творческих трудов.

6.42. Приглашенный специалист на время работы в Институте пользуется всеми правами сотрудника Института.

6.43. Научно-педагогические работники Института обязаны:

• - заботиться о поддержании и укреплении своего научного, педагогического и нравственного авторитета;
• - обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса и научных исследований;
• - повышать свою квалификацию не реже одного раза в пять лет;
• - соблюдать правила внутреннего распорядка, исполнять приказы и распоряжения администрации;
• - реализовывать воспитательные задачи в совместной учебной, научной, творческой, производственной и общественной деятельности;
• - всемерно развивать у студентов творческую самостоятельность и стремление к расширению кругозора в избранной профессии;
• - вовлекать студентов и учащихся в активную учебную и научную деятельность;
• - уважать достоинство и права обучающихся и коллег.

6.44. Научно-педагогические сотрудники могут быть приняты на работу в Институт по приказу на условиях срочного контракта или почасовой оплаты.

6.45. Права и обязанности административно-хозяйственного, инженерно-технического, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала определяются правилами внутреннего распорядка и должностными инструкциями, утверждаемыми ректором.

6.46. Трудовые, социально-экономические и профессиональные вопросы могут решаться также в рамках коллективного договора, принятие и реализация которого определяются действующим законодательством.

7. ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, НАУЧНЫХ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

7.1. Институт может осуществлять подготовку научно-педагогических кадров в аспирантуре, докторантуре, а также путем прикрепления к вузам соискателей ученых степеней, перевода преподавателей на научные должности для подготовки диссертаций, предоставления им творческих отпусков. Институт направляет преподавателей и сотрудников на стажировку, на факультеты повышения квалификации, на курсы повышения квалификации, семинары, а также сам в рамках своей компетенции организует курсы повышения квалификации для научно-педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала.

7.2. Институт заключает договоры с ведущими учебными и научными учреждениями Российской Федерации и зарубежья о направлении в них преподавателей, сотрудников и студентов; принимает у себя преподавателей и исследователей из других вузов.

7.3. Повышение квалификации научно-педагогических работников Института проводится в образовательных учреждениях систем повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, в ведущих российских и иностранных научных организациях путем обучения, прохождения стажировок, подготовки и защиты диссертаций.

8. ЭКОНОМИКА ИНСТИТУТА

8.1. Институт осуществляет свою деятельность на условиях полного хозрасчета. Извлечение прибыли не является целью деятельности Института.

8.2. Институту принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему Советом учредителей, а также физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию. Институту принадлежит право собственности на результаты его деятельности, на доходы от этой деятельности и приобретенные на эти доходы объекты собственности, а также на продукты интеллектуального и творческого труда.

8.3. Источниками формирования имущества Института и финансирования его деятельности являются:

• - средства от оплаты за обучение и других видов деятельности;
• - кредиты банков и иных кредиторов, в том числе зарубежных;
• - добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц;
• - средства бюджетов различного уровня, выделяемые на обеспечение государственного образовательного стандарта и поддержку науки и образования;
• - средства, полученные от различных отечественных и международных фондов, организаций и финансируемых программ, в том числе гранты;
• - другие, не запрещенные законом, источники.

Все средства, получаемые от деятельности Института, в том числе валютные, реинвестируются в развитие материальной базы ИЦ и совершенствование различных форм образовательного и научно-исследовательского процесса.

8.4. Институт самостоятельно определяет порядок использования всех своих средств, включая определение доли, направляемой на оплату труда и материальное стимулирование сотрудников и учащихся.

8.5. Институт в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, а также размеры должностных окладов всех категорий работников (без ограничений их предельных размеров), но не ниже устанавливаемых законодательством Российской Федерации.

8.6. Институт вправе вести предпринимательскую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Северная Осетия-Алания.

8.7. Институт выполняет работы и оказывает услуги предприятиям, учреждениям, организациям и гражданам на основе договоров, самостоятельно решая все вопросы, связанные с их заключением и исполнением.

8.8. Институт самостоятельно расходует имеющиеся у него средства; заказывает выполнение работ и оказание услуг, необходимых ему для осуществления уставной деятельности, в пределах имеющихся средств, может проводить благотворительные мероприятия, аукционы и другие подобные мероприятия.

8.9. Институт несет установленную законом ответственность по обязательствам перед государством и кредиторами.

8.10. Институт осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность по установленной форме, представляет Совету учредителей ежегодный отчет о поступлении и расходовании средств и знакомит с ним ученый совет.

9. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА

9.1. Институт имеет право осуществлять международное сотрудничество в области высшего образования, повышения квалификации специалистов, преподавательской деятельности, научных и иных работ, а также внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными соглашениями и договорами.

9.2. Обучение, подготовка и повышение квалификации граждан иностранных государств в Институте, преподавательская и научно-исследовательская работа сотрудников Института за рубежом осуществляется на основе действующего законодательства, межгосударственных соглашений, а также по договорам, заключаемым Институтом с зарубежными учебными заведениями и организациями.

10. ПОРЯДОК ЛИКВИДАЦИИ, РЕОРГАНИЗАЦИИ И ПРИОСТАНОВКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА

10.1. Институт может быть реорганизован по решению Совета учредителей, согласованному с ученым советом.

10.2. При реорганизации, изменении организационно-правовой формы, статуса Института его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

10.3. По решению Совета учредителей Институт может приостановить свою деятельность, если возникли финансовые, организационные или иные затруднения, препятствующие ее продолжению.

10.4. Вопрос о прекращении деятельности Института принимается ученым советом большинством в три четверти голосов, при условии, если Совет учредителей поддерживает такое решение.

10.5. При ликвидации и реорганизации увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10.6. Ликвидация Института производится в соответствии с действующим законодательством РФ.